숙명여자대학교 로고숙명여자대학교 아동복지학부아동복지학부

빈곤이 아동과 아동을 둘러싼 가정에 미치는 발달적, 심리적, 사회적, 문화적영향을 탐구하고, 빈곤아동과 가정을 위한 사회복지서비스 및 정책의 현황을살펴보며, 그 개선방안을 검토한다.

This course examines the developmental, psychological, social, and cultural effects of poverty on children and their families. The course assists students to have an understanding of current social welfare policies and social services for children of low-income families and to explore how to improve the policies and services.

프로그램 평가의 중요성에 대한 이해를 바탕으로 증거기반 아동복지 실천을논의하고, 프로그램 평가의 종류 및 평가 연구 설계법, 방법론적 접근법(양적, 질적, 혼합) 등을 배운다.

Students learn the importance of evidence-based practice, the purposesand the types of program evaluations, the role of evaluator, researchdesigns for evaluation, analysis methods, etc.

저출산 시대에 출산과 양육에 유리한 환경을 조성하기 위한 사회적 체계 구축방안에 관하여 연구한다. 자녀 출산과 양육에 대한 사회적 책임 강화, 일과가정의 양립 방안, 아동친화적인 환경 조성 방안 등의 주제를 다룬다.

Study how to construct better social system for birth and parenting atthe low fertility era and handle the issue of strengthening of socialresponsibility for birth and parenting, the way of work-family balance,and how to make childfriendly environments, etc.

본 수업은 아동중심 놀이치료의 기본 원리와 철학에 대하여 깊이있게 탐구하고 micro-practicum을 통해 이론과 실제를 접목하여 보는 훈련을 받는다.

This course provides opportunities to understand basic principles and philosophy on child-centered play therapy. Also, this course facilitatesand enhances students' learning  through micro-practicum experience.

아동청소년 문제를 아동복지의 보장과 증진이라는 관점으로 파악한 다음 가족안에서 이러한 문제를 해결할 수 있는 예방적 실천적 방안들을 모색한다.

Understanding child and youth problems from the perspective of securityand promoting child welfare, then finding preventive practical measuresto solve these problems in the family.

아동청소년복지실천의 목적과 목표, 역사적 발달과정을 확인하고 실천현장에서 적용가능한 실천이론과 모델의 이해를 통해 전문가로서의 실천기술을 습득한다.

The purpose and objectives of the practice of child and youth welfare,and the historical development process shall be verified, and practicalskills shall be acquired through the understanding of practical theoriesand models applicable in the field of practice.

아동보호, 가족보존, 대리양육과 관련되는 다양한 정책, 법률, 서비스를 학습하고, 이와 관련된 이론, 윤리적 딜레마, 그 외 쟁점이 되는 다양한 주제에대한 논의를 통해 아동 · 청소년복지분야의 발전을 모색해본다.

This course examines scientific concepts, ethical dilemmas, laws, andservices and policies in child welfare with respect to protecting children, preserving families, ensuring stability and continuity of substitute care. It presents a conceptual framework for promoting these outcomes.

사회복지정책, 특히 아동 및 청소년을 위한 사회복지정책의 역사적 맥락과,정책결정에 영향을 주는 경제적, 정치적, 사회적, 문화적, 이데올로기적 요인을 탐구하고 정책분석에 필요한 지식과 기술을 익힌다.

This course examine social welfare for children and adolescents within a historical context, addressing the economic, political, social, and ideological influences that have shaped the welfare system Studentsis expected to develop skills in the analysis and development of social welfare policy and services.

아동학대 및 방임에 관련된 다양한 세부주제(정의, 후유증, 원인, 예방 및 개입체계 등)별 이슈를 깊이 있게 탐색하고 비판적으로 이해하여 우리나라 아동보호체계의 개선방안을 모색한다.

Students develop in-depth understandings of child maltreatment regardingdefinitions, types, consequences, causes and child protection system.Students critically understand current issues regarding childmaltreatment and child protectio system and develop strategies toimprove child protection system in Korea.

아들러 놀이치료의 배경과 원리를 연구하고 이론과 실제 치료 적용 및 관련연구물을 연구한다.

To study the background and principle of Adlerian play therapy andexplore the works related to the theory and application to actualtreatments.